Šikulové - 3. třída

Třída Šikulové se nachází v prvním patře budovy. Kapacita třídy je 28 dětí. Je heterogenní, určena dětem ve věku od 3 - 7 let.

O děti se starají:  

Michaela Částková

Šárka Pochmanová
 

Třídní email: 

1ms.sikulkove@email.cz      

Mobilní telefon třídy: 

702 226 576

TVP - Budem zpívat, kreslit si a hrát, společně svět poznávat

Vzdělávací obsah je rozdělen do sedmi integrovaných bloků. 

8.IB: "Všechny barvy života na Zemi"

část IB: "V každém koutě světa, kamarád Tě čeká"
 

Charakteristika tématu

Toto téma zahrnuje uvolnění a spoustu legrace, sdílení zážitků, děti si plní svá přání, sdílí je a

povídají si o nich, velkými společníky jsou nám pohádky a knihy všeobecněToto téma zahrnuje uvolnění a spoustu legrace, sdílení zážitků, děti si plní svá přání, sdílí je a

povídají si o nich, velkými společníky jsou nám pohádky a knihy všeobecněToto téma zahrnuje uvolnění a spoustu legrace, sdílení zážitků, děti si plní svá přání, sdílí je a povídají si o nich, velkými společníky jsou nám pohádky a knihy všeobecně

• Děti si vybírají téma, projeví svá přání, o čem by se rádi dozvěděly, s čím by ostatní chtěly

seznámit, téma vychází z přání a zájmů dětí, individuálněuvědomění si, že každý má své místo na Zemi, je něčím prospěšný pro společnost, Zemi, každý něco umí, povolání, řemesla atd.seznámení dětí s profesemi dospělých

• Poznáváme a seznamujeme se s lidmi v dalekých krajích, jejich životem, řečí, barvou pleti, místem odkud pocházejí, děti poznávají různé národy a kultury, jednotlivé kontinenty, exotická zvířata

seznámit, téma vychází z přání a zájmů dětí, individuálně

Sledovaný cíl, činnosti a příležitosti, očekávané výstupy k části IB 

• Seznamování se světem lidí, přírody, zvířat, kultury a umění jiných zemí
• Vytvořit povědomí o vlastní sounáležitosti s celým světem
• Poznávání jiných kultur
• Rozvoj úcty k životu ve všech jeho formách uvědomovat si svá práva ve vztahu k druhému, přiznávat stejná práva druhým a respektovat je
• Chápat, že všichni lidé (děti) mají stejnou hodnotu, přestože je každý jiný (jinak vypadá, ji-nak se chová, něco jiného umí či neumí apod.), že osobní, resp. osobnostní odlišnosti jsou přirozené
• Uplatňovat své individuální potřeby, přání a práva s ohledem na druhého (obhajovat svůj po-stoj nebo názor, respektovat jiný postoj či názor), přijímat a uzavírat kompromisy, řešit kon-flikt dohodou
• Přirozeně a bez zábran komunikovat s druhým dítětem, navazovat a udržovat dětská přátelství
• Vnímat, že svět má svůj řád, že je rozmanitý a pozoruhodný, nekonečně pestrý a různorodý – jak svět přírody, tak i svět lidí (mít elementární povědomí o existenci různých národů a kul-tur, různých zemích)
• Nabídka vzdělávacích činností
• Výroba indiánské čelenky-děti si vyrobí indiánskou čelenku z papíru, dozdobí opravdovými pírky či pírky, které, samy vyrobily, čelenku využijeme do dalších her a činností
• "Černošský tanec"– za doprovodu africké hudby a typických bubnů uděláme veliký kruh, postupně děti vchází do kruhu a předvedou ostatním svůj tanec nebo prvek, ostatní se snaží prvek zopakovat, povzbuzujeme tleskáním, snažíme se užít si rytmický tanec a typickou hudbu afrických kamarádů
• Cesta do krajin věčné zimy za Eskymáky - Nejprve si povíme něco o Eskymácích, kdopak jsou, jak a kde žijí, proč nosí kožešiny, čím se živí – použijeme obrázkový materiál či využijeme PC, práce s globusem a mapou
• Rybolov-stolní hra (lov ryb pomocí magnetického prutu), při pobytu venku lovíme plastové rybky z vody
• Stavby z písků-kinetického či na pískovišti, tvořivé činnosti z písků-africká poušť-pyramidy
• Pexeso s africkými zvířaty-stolní společenská hra
• Pobyt venku:
• Využití herních prvků na školní zahradě, odrážedel, tvořítek na písek, míčů aj.
• Chytání plastových rybek ve vodě-‘‘Rybolov Eskymáků"
• Vycházky do okolí MŠ – pozorování přírody, okolních zahrad.
   

Básně
Kamarádi
Rozhlédni se tu a tam,
uvidíš, že nejsi sám,
všude je tvůj velký svět,
pojď si o něm vyprávět.
My jsme všichni kamarádi
a máme se všichni rádi.
 

Zima
Cupy, dupy, cupy, dupy,
zima stojí u chalupy.
Vezmeme si rukavice, sáně, boby a čepice,
vyběhneme rychle ven, na sněhu se zahřejem.

Rozpočítadlo
Rukavice, šála, svetr,
kdo se nechce oblékat,
ať už Lenka nebo Petr,
ten nepůjde sáňkovat.Čáry Máry

Pohybové/hudebně pohybové hry
"Všechno lítá, co peří má"
 

Písně
A Ram sam sam
Cestovní