Šikulové - 3. třída

Třída Šikulové se nachází v prvním patře budovy. Kapacita třídy je 28 dětí. Je heterogenní, určena dětem ve věku od 3 - 7 let.

 

O děti se starají:  

Michaela Částková

Šárka Pochmanová

Asistent pedagoga: Petra Drozdová

Třídní email: 

1ms.sikulkove@email.cz      

                  

Mobilní telefon třídy: 

702 226 576

 

TVP - Budem zpívat, kreslit si a hrát, společně svět poznávat

Vzdělávací obsah je rozdělen do sedmi integrovaných bloků. 

 

3.IB "ZEMĚ POD ZÁVOJEM PODZIMU‘‘   

  

Charakteristika bloku:

- prohlubování vztahu k přírodě, vnímání změn, které v tomto období nastávají, charakteristické projevy tohoto ročního období

- osvojování charakteristických znaků podzimu-zrání plodů-dary země, sklizeň, opadávání listí, zoraná pole, mlhy, vítr, deště

- manipulace s přírodním materiálem, rozvíjíme pozitivní vztah k přírodě

 

1.část IB: ,,Poslouchej, příroda vypráví’’

 

Charakteristika tématu:

• pozorujeme a seznamujeme se s podzimními změnami v přírodě-znaky podzimu /barvy, tvary, dary Země, zrání plodů, sklizeň, zoraná pole, mlhy, vítr, deště, opadávání listí, ukládání zvířat k zimnímu spánku/
• manipulace s přírodním materiálem, rozvíjíme pozitivní vztah k přírodě
• spolupráce s rodiči-příprava surovin na ovocné/zeleninové dny ve školce, podzimní dílničky-tvoření s rodiči

 

Vzdělávací nabídka:

Jemná motorika, výtvarné a pracovní činnosti:

•  ‘‘Zavařujeme‘‘ -vybrané ovoce nebo zeleninu rozpůlíme, namočíme do temperových barev a obtiskneme do předkreslené sklenice
• Modelování z plastelíny-ovoce, zelenina

Hrubá motorika:

• Spontánní i řízené pohybové aktivity – tanec, improvizace na hudbu, hudební činnosti – Orffovy nástroje, pohybové chvilky ve třídě i v tělocvičně
• PH ‘‘Tiše, tiše, ježek spí‘‘, PH ‘‘Slepá bába‘‘, ‘‘Škatulata, hýbejte se!‘‘, honičky, oblíbené hry dětí, které si rády zahrají tivní oblast:Pohybové hry -
• Písně – ‘‘Měla babka, čtyři jablka ‘‘ + jednoduchý taneček v kruhu, vytleskávání rytmu písní, hra na dřívka, ‘‘Šel zahradník do zahrady‘‘ a ‘‘V zahradě na hrušce‘‘

Kognitivní oblast:

• Didaktické, smyslové a psychomotorické hry – ‘‘Ochutnávka ovoce‘‘-hmat, vůně, chuť a vzhled, didaktické hry – skládání tvarů, dřevěné puzzle s ovocem a zeleninou, různé vkládačky aj.
• Jazyková cvičení, cvičení mluvidel-přelévání vzduchu z jedné tváře do druhé, dechová cvičení – foukání do papírových koulí na cíl-foukáme červená jablíčka do košíčku-zesilujeme a zeslabujeme foukání

 

Pobyt venku:

• Poznávání okolí, vnímání změn v přírodě – vycházky do okolí – pozorujeme a poznáváme ovocné stromy, všímáme si měnící se podzimní přírody-počínající barvy na listech, všímáme si lidí – jak se změnilo jejich oblečení, co přibylo, proč je ho více a je teplejší …
• Pobyt na školní zahradě-pískoviště, odrážedla, kopaná, házení míčem, námětové hry v přírodě, kreslení křídou, pozorování tůňky, stromů a keřů

 

Básnička:

Náš táta šel na houby

Náš táta šel na houby.

Jestli on tam zabloudí.

Nezabloudí, těšte se.

On nám houby přinese.

Písně:

Měla babka, čtyři jabka

Šel zahradník do zahrady

V zahradě na hrušce

Říkadlo s pohybem

Bohatý a hustý keř u rozcestí kvete , (Jedno dítě v dřepu, druhé chodí kolem)

jeho růže šípkové sotvakdo si splete. (Výměna dětí)

Potom v šípky promění se , každá jeho růžička , (Držíme se za ruce , dřepy na střídačku)

plody z dálky každý vidí , i ta stará babička. (Točíme se dokola)

V jejich čaji je půl zdraví , na paměti tohle měj, (Opatrně se vzájemně klepeme prstem do hlavy)

až zas půjdeš kolem keře , tak si šípky nasbírej. (Pomalu se točíme dokola)