Šikulové - 3. třída

Třída Šikulové se nachází v prvním patře budovy. Kapacita třídy je 28 dětí. Je heterogenní, určena dětem ve věku od 3 - 7 let.

 

O děti se starají:  

Michaela Částková

Šárka Pochmanová

Asistent pedagoga: Petra Drozdová

Třídní email: 

1ms.sikulkove@email.cz      

                  

Mobilní telefon třídy: 

702 226 576

 

TVP - Budem zpívat, kreslit si a hrát, společně svět poznávat

Vzdělávací obsah je rozdělen do sedmi integrovaných bloků. 

8.IB: „Všechny barvy života na Zemi“

 

 

2. část IB: ,,Letní kniha dobrodružství“

 

charakteristika části IB: 

• V této části integrovaného bloku se proletíme světem a seznámíme se s cizokrajnými zvířaty, vodními (mořskými) i suchozemskými, podíváme se na louku, k rybníku, řece i moři. Přivítáme léto, poznáme jeho typické znaky, zaměříme se na první letní plody.

dílčí vzdělávací cíle:

• vytváření povědomí o existenci ostatních kultur a národností 
• seznamování se světem lidí, přírody, zvířat, kultury a umění jiných zemí 
• vytvořit povědomí o vlastní sounáležitosti s celým světem
• poznávání jiných kultur

očekávané výstupy:

• chápat slovní vtip i humor
• projevovat zájem o knížky, hudbu, sledovat film
• vnímat, že je zajímavé dozvídat se nové věci, využívat zkušenosti k učení
• předkládat nápady a ty rozvíjet, myslet kreativně
• vnímat, že svět má svůj řád, že je rozmanitý a pozoruhodný, nekonečně pestrý a různorodý – jak svět přírody, tak i svět lidí (mít elementární povědomí o existenci různých národů a kultur, různých zemích) 
• být citlivé ve vztahu k živým bytostem, přírodě i věcem

nabídka vzdělávacích činností:

• JM - Podmořský svět – práce s barvami
• Nabídka různých druhů vkládaček, puzzlí, tvoření z různých druhů stavebnic, možnost využití kinetického písku, modelíny, razítek, práce s nůžkami a pestrým výtvarným materiálem, omalovánky dle výběru dětí
• HM - Pohybové hry a jiné pohybové aktivity dle výběru dětí, pokud nebudou vědět nabídka her je k dispozici /PH Čaruji, čaruji, PH Lepidlo se rozlilo, PH Rybičky, rybičky, rybáři jedou, PH Tiše, tiše, ježek spí, PH Na sochy/
• Jógové kartičky-oblíbené cviky dětí z jógy
• Vodní plochy-povídáme si o jezerech, řekách, mořích, přístavech, lodích.
• Poslech a rozbor pohádky ,,Pohádka o žirafě, která ráda tančila“
• Experimenty a pokusy
• ‘‘Modrý květ‘‘-Do čisté sklenice přelijeme inkoustovou barvu. Do sklenice s inkoustem vložíme květinu/bílou květinu/. Co se stane: Květina přes stonek nasaje vodu a tím se květ zabarví do námi zvolené barvy
• ‘‘Tančící hadi‘‘-Pomůcky: gumové bonbony-hadi, ocet, soda, PET lahev či zavařovací sklenice, vidlička

pobyt venku:

• vycházka k zahrádkářské kolonii – pozorování a poznávání květin a rostlin
• hry na školní zahradě – průlezky, koloběžky, hry s pískem, s vodou, přírodninami, kamínky- stavby domečků pro broučky
• míčové hry, letní hry dětí (Panák; Honzo, vstávej!, Cukr, káva, limonáda;)

Básničky: 

Žirafa
V Africe je rozhledna
stojí tam už od ledna.
Rozhlíží se po kraji,
žirafa jí říkají. 

 

Písně:

„Beruško, půjč mi jednu tečku“

„V Africe“

 

Zvířecí hádanky:

Pro svou hřívu stal se král,                        

každý se ho totiž bál.                                

Tak hlasitý strašný řev,                             

umí totiž jenom……(LEV)